Содержание → Глава 3. ВОСПИТАНИЕ КАВКАЗЦА И АЗИАТА В «СЕМЬЕ-СТАЕ» ОХРАННАЯ СОБАКА СОПРОВОЖДЕНИЯ → Часть 9
Часть 9. Глава 23.
В части отказа от корма на этом этапе следует отработать наиболее сложный вариант, когда «злоумышленник» набрасывает корм по дуге, прямо на морду собаки. В реальной жизни этот вариант наиболее распространен, поскольку он наиболее эффективен (собака рефлекторно схватывает летящий кусок пищи) и безопасен для злоумышленника.
Говоря о подражательном методе дрессировки, нельзя не упомянуть об упражнении «Стайная атака», преследующем сразу несколько целей: увеличение темпа атаки, правильная ориентация агрессивности «учеников», придание уверенности более слабым собакам.
На практике это упражнение выглядит следующим образом: группа выстраивается вогнутой цепочкой. «Злоумышленник» располагается в 10 метрах. Возбудив собак замахом палицы, он убегает. По сигналу инструктора группа начинает преследование. Затем одна собака выполняет лобовую атаку. Остальные участники останавливаются и поддерживают работу своего товарища.
Однако наиболее важными элементами II igibdd.ru блока являются самостоятельная работа собаки и уклонение от ударов.
Что касается уклонений (перехватов), то схема отработки следующая:
1) контакт с собакой без укуса с нанесением ударов слева, справа и перед собакой;
2) контакт с собакой без укуса с ударами палицей по голове. Удары должны усложняться: от размеренных и неторопливых с паузой на замахе до достаточно резких.
В этом упражнении самая ответственная часть — умение владельца работать поводком. Нужно всячески избегать рывков, а плавными движениями перемещать собаку в сторону (или назад) от ударов и тут же давать возможность атаковать в момент паузы между ударами.
Переход к самостоятельной работе может быть моментальным или постепенным. Во втором случае нужно постепенно увеличивать расстояние между собакой и владельцем. Переход владельца на следующую позицию происходит только после того, как собака уверенно отрабатывает навык на предыдущей.
После завершения 12-го занятия собака должна уверенно выполнять учебную программу в любое время суток, в любую погоду и самостоятельно.
Попытка увода собаки за ошейник должна активно-агрессивно пресекаться собакой.
При проверке этого элемента «злоумышленник» может давать любые команды, набрасывать корм на морду собаки, приближаться к собаке в любом темпе.
Собака также должна обладать своеобразным тактическим мышлением: уклоняться или перехватывать удары, уметь вести борьбу со «злоумышленником», не имея возможности кусать его. Если собака выполняет все вышеуказанные навыки, можно переходить к III блоку.
III БЛОК
Занятия 13–15.
1. Закрепление навыков самостоятельной работы.
2. Отработка «высокой атаки» (атака «килем»),
3. Работа по лежащему сопернику.
4. Отучивание от самостоятельного прекращения борьбы.
5. Фактор внезапности.
6. Шлифовка навыка «зона интенсивной охраны».
7. Отвлекающие факторы.
Занятия 13–15 разделены для каждой собаки на две равнозначные части: работу на дрессировочной площадке и работу в реальных условиях.
Основными являются навыки №№ 5, 6.
Фактором внезапности является ситуация, когда злоумышленник в течение 5–7 минут усыпл